Jules vient de rentrer en 4e Ulis et le choix de son orientation a déjà été évoqué. Cela peut paraitre tôt mais il faut savoir que le choix des établissements doit se faire dans le cadre d'une demande MDPH et que les dossiers doivent être envoyés en décembre, pour l'année suivante. Autant vous dire qu'il ne faut pas trainer !
Handicap : choisir une filière professionnelle
L'année dernière en mars, j'avais donc déjà évoqué lors de l'ESS de l'avenir de Jules. Au vue de ses difficultés, la référente scolaire voulait envoyer Jules dans une classe Ulis Lycée. Pour ma part, je trouvais bizarre d'envoyer un enfant dans un circuit classique et non dans une formation professionnelle. Me voici donc partie en quête d'une formation pouvant lui convenir.
La vraie difficulté de Jules est la lecture. Il n'est toujours pas capable de lire de manière fluide et personne n'est capable à ce jour de nous dire pourquoi ou même s'il y a encore quelque chose à attendre. Il faut donc forcément trouver une formation prenant en compte ce postulat : ne pas savoir lire.
Il existe de nombreuses formations techniques mais l'accompagnement d'un élève n'est pas toujours possible. La mise en place d'une AESH n'est possible qu'avec une structure dépendant de l'éducation nationale. C'est ainsi que de nombreuses écoles diplômantes ne peuvent rentrer dans ce processus. Dans ce cas là, il reste la possibilité aux parents employer par ses propres moyens l'AESH ou alors que l'école accepte de prendre en compte le handicap. Nous n'avons clairement pas les moyens de salarier une personne. Il faut donc trouver une école qui accepte le handicap.
Pour mes recherches, j'ai fait très simple. Google est mon ami et j'ai donc tapé 3 mots : école, la spécialité recherché, handicap. J'ai ensuite joué du téléphone pour échanger directement avec les référents handicap, pour évoquer avec eux mes interrogations : le fait de ne pas lire, l'accompagnement possible, la mise en place d'une AESH ou non, la possibilité de la prise en charge d'un taxi, les frais de scolarité.
Pour l'instant, j'ai deux écoles en ligne de mire et de nouvelles interrogations. La plus importante concerne les formations en alternance qui nécessiteraient une demande de RQTH (reconnaissance de la qualité de travailleur handicap). Il passerait en effet du côté du salarié et changerait donc de statut. L'autre interrogation est dans le fait de pouvoir trouver un patron avec son handicap. Est ce réalisable ?
J'ai de la chance, Jules sait depuis longtemps ce qu'il veut faire : son premier vœu serait conducteur d'engins et le deuxième, travailler dans les espaces verts. Nous allons donc profiter de cette année de 4e Ulis, qui permet de faire autant de stage que l'on veut, pour trouver des entreprises dans ce domaine et conforter ou non le choix de Jules. L'idéal serait de se décider avant décembre car la formation espaces verts par exemple peut commencer dès la 3e.
Nous entrons dans une période décisive pour lui et pour son avenir. C'est une nouvelle étape avec pour la première fois, le questionnement de son avenir professionnel et de sa vie d'adulte. Lorsque je le regarde, j'ai confiance en ses capacités mais je sais aussi que le monde adulte est compliqué et qu'il va falloir un accompagnement pour l'aider à le comprendre.