Mardi dernier, nous avions rendez vous à l'hôpital de jour.
L’objectif était de rencontrer les professionnels
afin de déterminer si Jules avait sa place là bas.
Après une prise de contact assez rapide et quelques échanges entre elles et Jules, la psychologue et le médecin ont exprimé leur avis favorable par rapport à cette démarche.
Très rapidement, nous sommes rentrés dans le vif du sujet, avec une visite du site.
Attenant au CMP, Jules, sans connaître les lieux, était déjà familiarisé.
Et même mieux, aujourd'hui on le faisait entrer par une porte qu'il n'avait pas le droit de franchir d'habitude.
La porte des secrets s'ouvrait devant lui.... et ce fut à 100 à l'heure !!!
L'excitation était telle, qu'il est parti comme une trombe,
allant de salle en salle à la découverte de ce lieu, qui allait devenir pour lui,
sa bouffé d'air par rapport à l'école !
La décoration est semblable au CMP ... les enfants ont ainsi les mêmes repères.
A l'intérieur, des salles d'activités remplies de jouet de tout âge
mais aussi des bureaux, plus confidentiels.
Les deux salles qui font rêver les enfants sont la salle des expériences et la salle de bain.
Salle des expériences
Quand nous y sommes allés, les enfants y étaient réunis
pour une expérience chimique semble t'il.
De ce qu'on a pu entendre de l'extérieur, les enfants étaient TRÈS réceptifs !
"attentiooooon ca va péteeeeeeeeeeeer !!!"
Autant vous dire que Jules aurait aimé être avec eux
(il était un peu impressionné quand même)
Nous avons pu glisser nos têtes pour un premier contact
avec les éducateurs et les soigneurs.
Je n'ai retenu que les sourires de chacun et une bonne odeur de gâteau au chocolat ... hum
Car, oui, cette salle sert aussi à faire des expériences culinaires !!
Salle de bains
Je ne m'attendais pas du tout à avoir ce genre d'équipement ici,
mais je peux vous dire que moi même, j'aurais aimé m'y glisser ...
Oui ! vous ne rêvez pas !
Car pour aider les enfants, la psychomotricienne utilise cette baignoire.
Pour les enfants qui ont peur de l'eau,
cette étape est nécessaire avant de les emmener à la piscine par exemple.
Ce qui m’amène justement à vous parler des activités en dehors de l’hôpital :
piscine, accrobranche, équitation, ...
Tous les sports sont détournés pour aider ces enfants,
car ne l'oublions pas,
ils ne sont pas là pour leur plaisir, en colonie de vacances,
mais bien pour travailler .... autrement.
Jules a débuté sa période d'observation ce matin.
Tout s'est fait très rapidement.
Les éducateurs et les soignants vont ainsi pouvoir confirmer ou non,
si Jules a sa place avec eux, parmi les autres enfants présents.
Depuis qu'il a été diagnostiqué,
J'ai pris le parti d'accepter sa différence, et d'aller de l'avant pour lui.
Me résigner ne sert à rien, pleurer ne changera rien,
Jules est comme il est.
Nous sommes là pour l'aider à grandir,
comme le font les professionnels.
Mais certaines étapes de son évolution me font craquer,
comme aujourd'hui. J'ai pleuré.
A force de croire que mon fils n'est pas si différent que ça,
à ne voir que ses progrès, je ne vois plus ses difficultés.
Du moins, je n'en ai pas envie.
Son entrée à l'hôpital de jour me montre qu'il y a une vraie différence,
pas juste un décalage.
Je ne sais pas si le couper de l'école est la solution.
Si l’hôpital de jour (HJ) sera une soupape pour lui,
face à la difficulté du CP.
Durant la période d'observation, Jules passera ses matinées à l'HJ,
et l'après midi à l'école.
On pourra déjà voir ...