La première réunion avait eu lieu en octobre.
Je vous en parlais juste là.
Cette deuxième réunion avait pour objectif
de faire un bilan bien sûr,
mais de voir l’intérêt de conserver ou non l'AVSi.
LE POSITIF
Comme à chaque réunion,
nous sommes heureux d'entendre que
Jules fait énormément de progrès.
Chaque professionnel nous fait ses éloges.
Il a un très bon vocabulaire,
il est pertinent, drôle,
sa prononciation devient presque parfaite,
il s'implique, participe,
il s'affirme, ...
La piscine. Jules s'est révélé.
Cette activité lui permet d'être au même niveau que ses camarades !
Le passage en CP a été confirmé.
Apparemment, son niveau scolaire par rapport aux programmes
n'est pas catastrophique.
LE NEGATIF
Son attention.
Il semblerait que ce soit son plus grand handicap.
Sa concentration reste limitée,
ce qui l'empêche d'effectuer les tâches qu'on lui demande.
Une remobilisation par un adulte est nécessaire constamment.
La manière utilisée est très souvent la fermeté.
L'adjectif coquin a également été prononcé.
Pour le coup, je reste perplexe.
Je ne sais pas comment interpréter ces mots.
MON SENTIMENT
Je ne sais plus quoi penser.
D'un côté, je vois tous ces professionnels insistant
sur la nécessité que Jules les rencontre
(orthophoniste, groupe du CMP, psychomotricienne, pédo-psy).
D'un autre côté, ils donnent des fois l'impression
que Jules est un enfant en difficulté, certes,
mais qui n'en fait qu'à sa tête.
J'ai décidé de prendre du recul du coup.
Je vis ma vie familiale à ma façon,
comme je le ressens.
Les professionnels me parleront mon fils,
de ce qu'ils en pensent,
mais je vais arrêter de leur confier ce que je pense réellement.
Je vais arrêter de m'insurger sur la maîtresse
que je ne comprends pas.
Apparemment, ces méthodes portent leur fruit.
Pourquoi les changer ?
C'est peut être moi qui suis dans le faux.
Forcément c'est mon fils, je le protège.
Bon comme à chaque fois,
il a clairement été dit que les journées où je suis à la maison,
le manque d'attention est encore plus frappant.
Normal, je suis la maman.
Il est bien connu que les relations
entre un enfant et une maman sont forts.
Très souvent, nous avons moins d'autorité,
et nous subissons plus leur crise.
C'est comme ça.
MON AVIS SUR CES RÉUNIONS
Je les trouverai presque inutile.
Chacun parle, dit ce qu'il pense.
Mais concrètement, il n'en ressort que très peu d'action.
Cette fois ci, il a été dit :
oui, on continue avec l'AVSi
oui, il faut le remobiliser.
Mais clairement ... à quoi ça sert ???
C'est lorsque j'ai parlé du fait que Jules
me disaient ne pas vouloir aller à l'école,
qu'ils se sont dit qu'il faudrait peut être diminuer sa présence scolaire.
A l'heure actuelle, aucune réelle décision n'a été prise.
Le CMP travaille apparemment sur ce nouvel aménagement.
La prochaine étape sera la mise en place des séances de psychomotricité.
Nos plannings risquent d'être encore bouleversés.
Les parents d'enfants différents ont l'habitude.
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